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이달의 도서

한우리가 선정한 이달의 좋은책

  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 아이스크림 걸음!

    (그림책)

    박종진 글
    송선옥 그림
    소원나무
    주제

    놀이, 인성

    교과

    국어

동생 율동이를 데리러 어린이집에 간 선동이는 빨리 집에 가서 만화를 보고 싶어 한다. 그래서 마음이 급한 선동이는 종종걸음으로 가지만 율동이는 주변에 보이는 것들을 구경하느라 달팽이 걸음으로 간다. 이를 본 선동이가 율동이에게 걸음 놀이를 잘 따라 하면 아이스크림을 사 주겠다고 제안한다. 선동이와 율동이는 좁은 골목길에서는 게걸음, 계단에서는 깽깽이걸음, 모래 위에서는 발등걸음 등 상황에 맞게 여러 가지 걸음 놀이를 하며 즐겁게 집으로 간다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 투명 인간의 저녁 식사

    (그림책)

    쓰카모토 야스시 글
    쓰카모토 야스시 그림
    도토리나무
    주제

    과학

    교과

    -

내가 저녁밥을 먹고 있을 때 투명 인간이 내 돈가스와 양배추, 미역 된장국과 밥을 먹는다. 투명 인간이 먹은 밥이 배 속으로 들어가서 소화되고 똥이 되는 과정이 그대로 다 보인다. 케이크와 똥이 떠다니는 걸 보고 엄마는 많이 놀랐지만 투명 인간이 있다는 것은 믿지 않는다. 그러다 내가 투명 인간에게 채소를 먹이는 것을 보고 엄마도 비로소 투명 인간을 믿게 된다. 그날 엄마는 투명 인간에게도 저녁밥을 만들어 주시며 식이섬유가 많이 든 음식을 먹으면 똥을 시원하게 눌 수 있다고 알려 주신다. 나와 투명 인간은 식이섬유가 많은 양배추를 한 공기 가득 먹고 다음 날 시원하게 특대 똥을 눈다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 세상에서 가장 행복한 100층 버스

    (그림책)

    마이크 스미스 글
    -
    사파리
    주제

    모험(여행)

    교과

    -

2층 버스를 운전하는 버스 기사 아저씨는 여느 때처럼 차를 마시고 외투를 입은 뒤 버스에 올라탄다. 그리고 6시 정각, 버스에 시동을 걸고 출발한다. 여느 때처럼 사거리, 도서관 앞, 클로버 길에서 승객들이 버스에 탄다. 그러나 매일 반복되는 일상이 지겨웠던 버스 기사 아저씨는 늘 다니던 길을 벗어나 우연히 발견한 처음 보는 길을 가기로 결심한다. 그 순간 버스는 새로운 승객들을 태워 새로운 곳으로 모험을 떠난다. 버스는 3층, 4층, 5층…, 계속 높아지더니 일 년 만에 100층이 된다. 그런데 다음 날, 버스에서 이상한 소리가 나면서 결국 고장 나 버린다. 그때, 까마득히 높은 하늘에서 열기구를 탄 사람이 “타시겠어요?”라고 외친다. 그러자 100층 버스는 하늘로 두둥실 날아올라 또다시 새로운 모험을 시작한다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 악몽 도둑

    (창작동화)

    윤정주 글
    -
    책읽는곰
    주제

    성장

    교과

    -

몽이는 악몽을 훔치는 도둑이다. 악몽을 꾸는 아이들의 신음 소리가 들리면 한달음에 달려간다. 귀신 꿈을 꾸고 있는 별이를 찾아가 요술 나팔로 달걀귀신을 빨아들이고, 별이가 달콤한 꿈을 꾸게 해 준다. 사나운 개에게 쫓기고 있는 송이의 꿈속에 들어가서는 백 만년 된 용 꼬리뼈로 사나운 개를 길들여 개를 타고 신나게 하늘을 날아다니게 해 준다. 그리고 높은 건물에서 떨어지고 있는 하늘이의 꿈속에 들어가서는 요술 나팔로 하늘이의 꿈을 모두 빨아들인 뒤 비눗방울을 만들어서 신나게 노는 꿈으로 바꾼다. 집으로 돌아가던 몽이는 길을 잃고 헤매는 꼬마의 꿈속에 들어간다. 몽이는 엄마 아빠를 찾으며 우는 꼬마를 업고 돌아다니다가 꼬마가 엄마 아빠 품에서 편안히 잠들자 아무것도 훔치지 못하고 돌아간다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 초록 강물을 떠나며

    (그림책)

    유다정 글
    이명애 그림
    미래아이
    주제

    교육, 환경

    교과

    국어1-2

푸른 숲이 우거진 맑은 강가에 수달 가족이 살고 있었다. 수달들은 강물에서 헤엄치고 맛있는 물고기를 잡아먹으며 행복한 하루하루를 보내고 있었다. 그러던 어느 날, 물 위로 흰 거품이 흐르기 시작하더니 가끔씩 고약한 냄새도 났다. 사람들이 보를 세워 흐르는 강물을 막았기 때문이다. 시끄러운 공사 뒤에 들어선 거대한 보 때문에 세찬 물살이 약해지더니 맑은 강물은 차츰 초록색으로 변하기 시작한다. 녹조로 뒤덮인 강에서 예전처럼 헤엄을 칠 수도, 물고기를 잡을 수도 없게 된 수달 가족은 정들었던 보금자리를 떠나며 아쉬워한다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 벽 너머

    (그림책)

    마리도 비알 글
    스테파니 마샬 그림
    계수나무
    주제

    성장, 우정

    교과

    국어1-1, 1-2

두 마을 사이에 아주 높은 벽이 있었다. 벽을 사이에 둔 두 마을 사람들은 서로 자기들만 착하다고 믿었다. 어른들은 아이들이 벽 근처에 가지 못하도록 하고 벽 너머 마을 사람들과는 얘기도 하지 말라고 했다. 그러던 어느 날, 한 아이가 벽에 난 구멍을 발견했다. 호기심 많은 아이는 벽 너머의 나쁜 사람들이 보고 싶어서 구멍을 점점 더 크게 뚫었고, 마침내 모든 아이들이 지나다닐 수 있을 만큼 구멍이 커졌다. 아이들은 무너진 벽 주변에서 어우러져 신나게 놀았다. 그런데 이상하게도 벽의 이쪽 마을 아이들과 다른 쪽 마을 아이들은 전혀 다르지 않았다. 아이들이 어른들에게 여기에 나쁜 사람들은 없다며, 우리는 다르지 않다고 말하자 어른들은 그제야 서로를 바라보았다. 그리고 서로 형제처럼 닮았다는 것을 깨달은 사람들은 벽을 완전히 허물고 이런 일을 다시는 만들지 않기로 약속했다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 김치, 치즈, 카프카

    (그림책)

    선현경 글
    선현경 그림
    스콜라
    주제

    문화

    교과

    국어2-1

‘나’는 할아버지와 함께 동네 여행을 하며 세계 여러 나라 친구들을 만난다. 그 여정에서 중국에서는 “치에즈!”, 스페인에서는 “빠따따!”, 아르헨티나에서는 “위스키!”, 프랑스에서는 “위스띠띠”, 이탈리아에서는 “쏘리디!”와 같이 나라마다 사진을 찍을 때 외치는 말이 다양하다는 것을 알게 된다. 여행 마지막 날, ‘나’는 세계 여행을 하며 만난 친구들과 모여 사진을 찍고, 맛있는 음식도 먹으며 함께 시간을 보낸다. 할아버지가 돌아가신 뒤 ‘나’는 할아버지와 함께 찍은 여행 사진을 보며 할아버지와의 추억을 생각한다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 만약에……

    (그림책)

    앨러스터 리드 글
    윤주희 그림
    논장
    주제

    성장

    교과

    국어2-1

‘만약에 내가 우리 강아지에게 책 읽는 법을 가르친다면……’, ‘만약에 내가 조상님들을 만날 수 있다면……’, ‘만약에 내가 삼백 살이 된다면……’, ‘만약에 내가 한밤중에 모르는 사람들에게 전화를 걸어 소름 끼치는 소리 내는 연습을 한다면……’, ‘만약에 내가 텅 비어 버린다면……’과 같은 물음들을 통해 꼬리에 꼬리를 무는 다양한 상상을 해 볼 수 있는 책이다. 정해져 있는 규칙에 따르지 않고 어디로 튈지 모르는 순수한 어린이들의 상상력을 자극할 수 있다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 나는 북만길이다

    (창작동화)

    홍종의 글
    조승연 그림
    파랑새
    주제

    성장, 우정

    교과

    국어3-1, 도덕3

만길이는 북에서 남으로 건너온 어린이이다. 북에서 지은 이름이 촌티 난다고 생각하는 만길이. 그래서 이름도 바꾸고 싶고 전학도 가고 싶다. 하지만 아들 이름을 너무나 사랑하는 아빠의 벽을 넘을 수가 없어 답답하기만 한 상황에서 푸드 트럭 사업을 시작하신 부모님의 메뉴 선택에 만길이는 깜짝 놀란다. 아빠 엄마가 ‘북한 맛’이라고 이름 붙인 푸드 트럭에서 판매하기로 한 건 다름 아닌 북한 음식 ‘밥만두’와 ‘두부밥’. 만길이 부모님의 통일 트럭은 친구들의 등  하굣길 입맛을 완전히 사로잡게 되고, 따뜻한 선생님의 위로에 용기를 내 친구들 앞에서 당당히 “나는 북만길이다”라고 말한다. 어린이들은 만길이의 마음이 성장하는 과정을 통해 우리 주변에서 낯선 환경에 적응하느라 용기 내어 노력하는 친구들을 이해하고 어떤 태도를 가져야 하는지 알 수 있을 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 나도 플라스틱을 줄일 수 있어요

    (그림책)

    박윤재 글
    -
    까불이
    주제

    환경

    교과

    국어3-1, 도덕3

플라스틱은 열이나 압력을 가하면 우리가 원하는 모양을 쉽게 만들 수 있고 재료에 따라 다양한 물건을 얼마든지 만들어 낼 수 있다. 게다가 가격이 싸서 우리 생활에 깊숙이 자리 잡고 있다. 우리가 가지고 있는 소지품 중에 70%가
플라스틱이라고 해도 과언이 아닐 정도다. 플라스틱은 만들어 낼 때부터 사용할 때, 버리는 과정까지 다양한 문제를
안고 있다. 그래서 과학자들은 썩는 플라스틱, 바이오 플라스틱을 개발 중이다. 이 책을 읽으며 어린이들은 플라스
틱의 문제점을 파악하고 플라스틱을 줄이기 위해 어떤 노력이 필요한지 배울 수 있을 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 까만 펜과 비밀 쪽지

    (창작동화)

    엘렌 리스 글
    앙투안 데프레 그림
    라임
    주제

    성장, 인권

    교과

    국어4-2, 도덕6

파트릭과 에리파의 첫 만남은 순조롭지 않았다. 까만색 사인펜으로 파트릭을 가리키며 화를 돋운 에리파와 이에 질세라 하얀색 수정 펜으로 에리파의 얼굴을 지워 버리고 싶다고 말한 파트릭 사이에 갈등이 생겼기 때문이다.
전쟁의 충격으로 인해 말을 못하게 된 에리파는 파트릭에게 비밀 쪽지를 보내며 자신이 꾼 악몽을 그림으로 보여 준다. 파트릭은 악몽을 그린 그림을 함께 불에 태우며 상처를 치유해 주기 위해 노력한다. 이 과정에서 파트릭은 인종차별로 인한 상처를, 에리파는 전쟁으로 인한 상처를 극복하며 두터운 우정을 쌓는다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 안전 지도로 우리 동네를 바꿨어요!

    (사회)

    배성호 글
    이유진 그림
    초록개구리
    주제

    일반사회

    교과

    사회4-1, 국어4-2

박배 샘 반의 학생들은 동네 탐험대를 결성하여 학교 주변을 탐색하고, 안전한 곳과 위험한 곳을 파악한다. 이 과정에서 지역 문제에 관심을 갖는 태도를 기르게 된다. 뿐만 아니라, 구청장에게 동네에서 반드시 안전하게 바뀌어야 할 곳을 건의하는 편지를 보내는 과정에서 주민 참여를 직접 경험하기도 한다. 문제 상황을 확인하는 것에서 그치는 것이 아니라, 구체적인 문제 해결 방법을 찾고 이를 실천하는 아이들의 모습은 주민으로서 문제 해결 과정에 적극적으로 참여하는 태도가 얼마나 중요한지 깨닫게 한다. 이 수업을 통해 어린이들은 사회 과목이 우리 생활과 밀접한 관계가 있다는 것을 알 수 있다. 또한 민주주의가 뿌리내리기 위해서는 무엇보다 주민들의 관심과 참여가 중요하다는 것을 느끼게 될 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 리무산의 서울 입성기

    (창작동화)

    박경희 글
    정진희 그림
    뜨인돌어린이
    주제

    가족, 인권

    교과

    사회6-2, 도덕 6

무산이의 엄마가 집을 나간 지 5년 만에 브로커를 통해 무산이를 대한민국으로 데려오려고 하였다. 무산이는 브로커를 따라 죽을 고비를 넘기며 중국에서 라오스까지 향했고, 태국 대사관에 담을 넘어 들어가 난민 신청을 했다. 태국 대사관에서도 수용소에 갇혀 3개월 동안 조사를 받은 후 겨우 대한민국으로 들어올 수 있었다. 대한민국에 도착해서는 하나원으로 들어가 3개월 동안 적응 훈련을 마치고 엄마를 겨우 만났는데, 엄마에게는 새로운 가족이 있었다. 처음에 어색하고 눈치가 보였지만 금방 아저씨와 동생 지수에게 마음을 열게 된다. 그러던 중에 무산이의 기침 증상이 폐기종이라는 진단을 받고 수술하게 되지만 건강 보험이 없어 경제적인 어려움에 처한다. 아저씨의 도움으로 기부금을 받아 퇴원한 무산이는 친구 혜철이와 같은 학교에 다니며 사회에 첫발을 내딛게 된다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 고릴라에게서 평화를 배우다

    (정보글)

    김황 글
    김은주 그림
    논장
    주제

    생물, 자연

    교과

    과학5-1, 도덕5

‘고릴라’라는 하나의 주제에서 출발해 진화 생물학 영역에서 고릴라가 속한 유인원과 인간의 공통점, 차이점을 통해 인류의 초기 모습을 탐구한다. 동시에 고릴라가 문헌에 등장한 시기부터 고릴라에 대한 오해가 만들어진 역사적 맥락을 짚어 보며 고릴라 이야기가 결코 인류의 역사, 문화와 동떨어지지 않았음을 차분히 알려 준다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 그해 유월은

    (창작동화)

    신현수 글
    최정인 그림
    스푼북
    주제

    가족, 전쟁

    교과

    사회5-2, 도덕6

어느 날 갑자기 6 · 25 전쟁이 벌어지면서 종희는 친구와 헤어지고 아버지와 오빠는 전쟁터에 끌려간다. 인민군에게 정든 집을 빼앗기고 종희네 가족은 피난길에 오르지만, 폭격을 맞아 할머니와 동생은 세상을 떠나고 종희는 엄마와 헤어지고 만다. 그렇게 종희는 엄마의 생사조차 알지 못하는 상황에서 홀로 외갓집을 향해 피난을 간다. 그 과정에서 북조선 인민군 석이 오빠를 만나 도움을 받기도 하고, 자신과 비슷한 처지의 친구들과 함께 고아원에서 지내기도 한다. 그러던 어느 날 종희는 헤어진 엄마와 재회하여 외갓집으로 피난을 가고, 그곳에서 가족들이 힘을 모아 병원 겸 고아원을 열기로 하면서 이야기는 끝이 난다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 생각하는 것이 왜 중요할까요?

    (정보글)

    이관호 글
    양수홍 그림
    어린이나무생각
    주제

    일반사회, 철학

    교과

    국어6-1

《생각하는 것이 왜 중요할까요?》는 ‘나, 역사, 공부, 행복, 민주주의, 정의’ 여섯 가지 주제에 대해 설명하며 생각이 얼마나 중요한 것인지를 알려 주는 책이다. 각 주제와 관련된 철학자의 생각을 살펴볼 수 있으며, 각 장의 마지막에 있는 ‘생각 넓히기’를 통해 자신의 생각을 정리할 수 있다. 학년이 올라갈수록 아이들은 단편적인 지식을 학습하기보다 깊이 있게 사고하는 능력을 기르는 것이 중요하다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 꺼지지 않는 불꽃

    (역사)

    김종렬 글
    이광익 그림
    스푼북
    주제

    한국사

    교과

    사회5-2

고구려가 멸망한 이후, 당은 저항하는 고구려 유민들을 강제로 당의 이곳저곳에 옮겨 살게 하였다. 나라를 잃은 고구려의 유민들은 당에서 모진 핍박을 받으며 비참하게 살았기 때문에 다시 고구려의 땅으로 돌아가 평화로운 삶을 되찾고 싶은 마음이 간절하였다. 당의 영주 땅에서 이러한 유민의 삶을 살았던 대조영은 기회를 틈타 고구려 유민과 말갈인들을 이끌고 요동을 향해 떠났다. 고구려 땅으로 돌아가는 길이 멀고도 험한 여정이었음에도, 그는 수많은 사람들을 이끌고, 당을 물리친 끝에 마침내 동모산에 발해를 세울 수 있었다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 차오프라야강이 보내 준 선물

    (정보글)

    이정주 글
    최정인 그림
    하루놀
    주제

    문화, 세계사

    교과

    사회6-2, 도덕6

어린이들을 주인공으로 내세워 세계에서 가장 섬이 많은 나라 인도네시아, 약 7천여 개의 화산섬으로 이루어진 나라 필리핀, 위아래로 긴 지형 때문에 북부와 남부의 기후와 생활 모습이 다른 타이, 쌀국수와 아오자이가 유명한 베트남 등에 대해 들려주고 있다. 환태평양 화산대에 속한 인도네시아와 필리핀을 통하여 화산 폭발의 장단점을, 베트남과 타이를 통하여 1년에 2~3모작이 이루어지는 벼농사의 특징도 알 수 있다. 나아가 각 나라의 생활 풍습과 적도 부근의 열대 기후와의 관련성을 이해할 수 있도록 구성되어 있어서 어린이들은 지리적 특징이 사람들의 생활에 주는 영향을 이해할 수 있을 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 위대한 전사 칭기즈칸, 실크로드를 정복하다

    (인물)

    프리실라 갤러웨이, 돈 헌터 글
    -
    아카넷주니어
    주제

    세계사

    교과

    중학교 역사

유목 민족이었던 몽골족이 몽골 제국으로 발전하는 과정에서 칭기즈 칸의 리더십을 볼 수 있으며, 실크로드를 정복하려고 했던 까닭도 알 수 있다. 실크로드는 고대부터 동서양을 잇는 교역로였으며, 이 길을 통해 학문과 종교가 전파되었다. 그 길을 정복하면 경제적 이익뿐만 아니라 수많은 정보를 얻어 부족의 번영을 이룰 수 있다는 것을 깨달은 칭기즈 칸은 영토 확장을 위해 노력했던 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 앨버트로스의 똥으로 만든 나라

    (사회)

    후루타 야스시 글
    요리후지 분페이 그림
    서해문집
    주제

    철학

    교과

    사회

《앨버트로스의 똥으로 만든 나라》는 적도 부근에 위치한 태평양의 작은 섬나라인 나우루 공화국의 이야기를 담
은 책이다. 오랜 세월 동안 산호초 위에 앨버트로스의 똥이 쌓여 생겨난 이 섬은 화학 비료의 원료가 되는 인광석
이 매우 풍부했다. 나우루는 인광석 덕분에 세계 최고 수준의 부유한 나라가 되었지만 풍요로운 시간은 짧았다. 인
광석의 고갈, 정부의 무능한 정책 운영, 나태한 국민의 생활 태도 등으로 인해 결국 경제적 파탄을 맞고 많은 것을
잃었다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 브이로그 조작사건

    (소설)

    팀 콜린스 글
    -
    미래인
    주제

    성장, 인권

    교과

    사회

전학을 간 후 친구를 사귀지 못하고 외롭게 지내던 올리비아가 친구도 만들고 수학여행 경비도 벌 계획으로 브이로그를 만들면서 벌어지는 사건을 담은 청소년 소설이다. 올리비아는 브이로그를 운영하면서 팬들의 행동 때문에 곤경에 빠지기도 하고 조작 사건이 탄로나 위기에 처하기도 한다. 이러한 일련의 사건을 통해 올리비아가 진정으로 중요한 것이 무엇인지 깨닫는 과정을 유쾌하게 그려 내고 있다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 광고는 왜 10대를 좋아할까?

    (정보글)

    샤리 그레이든 글
    미셀 라모로 그림
    오유아이
    주제

    경제

    교과

    사회

《광고는 왜 10대를 좋아할까?》는 광고의 역사에서부터 광고에서 사용하는 여러 가지 설득 전략과 기법들을 꼼꼼하게 짚어 보며 우리 주위에 널려 있는 광고가 무엇인지 알려 주는 책이다. 교묘한 방법으로 자신의 목적을 숨기면서 소비를 부추기는 광고의 이면을 들여다봄으로써 광고가 사람들에게 미치는 영향과 현명한 소비란 무엇인지 10대 스스로 생각해 보게한다. 그 결과 예전과 달리 소비의 주 고객층으로 부상한 10대들이 광고의 홍수 속에서 자신의 소비 욕구가 진짜 필요에 의한 것인지 광고가 부추기는 거짓된 욕망에 의한 것인지 판단할 수 있도록 도와준다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 우주 전쟁

    (고전/명작)

    허버트 조지 웰즈 글
    박혜경 그림
    푸른숲주니어
    주제

    철학

    교과

    국어

지구를 탐욕적으로 주시하던 화성인들은 20세기 초 지구를 침략해 당시 세계의 심장부였던 런던을 향해 나아간다. 화성인들은 지구인들이 상상하지도 못했던 무서운 무기를 가지고 보이는 것은 무엇이든 삽시간에 휩쓸어 버린다. 그러나 놀랍게도 화성인들이 지구의 세균에 감염되어 모두 죽어 버리는 것으로 전쟁은 끝이 난다. 이 작품을 통해 다른 나라나 민족을 ‘교화’시키고 선진 문명을 ‘전파’한다는 미명하에 타민족이나 나라를 잔혹하게 짓밟았던 19세기 무렵 영국 등 제국주의의 문제를 생각해 볼 수 있을 것이다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 거짓말로 배우는 10대들의 통계학

    (정보글)

    권재원 글
    -
    다른
    주제

    일반사회

    교과

    국어

청소년 눈높이에 맞춰 가상의 고등학교에서 벌어진 일을 토대로 통계의 과정을 설명한다. 한 신문사의 엉터리 기사로 H 관광 고등학교는 전통이던 해외 수학여행을 가지 못하게 되었다. 학생회장인 한결이는 학교의 결정을 받아들일 수 없어 학생주임인 장진호 선생님을 찾아간다. 그리고 결론은 다수의 학생들이 해외 수학여행을 원한다는 실증적인 증거를 대야 한다는 것이다. 증거를 대기 위해 한결이는 우여곡절을 거치며 장진호 선생님에게 왜 0.0015%에게 물어본 결과가 13.5%에게 물어본 응답보다 더 믿을 만한지, 뽑힐 확률이 동등한 조건에서 표본을 표집하는 방법 등 사회 조사(서베이)에 대해 차례대로 배우게 된다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 좀머 씨 이야기

    (소설)

    파트리크 쥐스킨트 글
    장 자크 상뻬 그림
    열린책들
    주제

    성장, 세계사

    교과

    국어

《좀머 씨 이야기》의 화자는 자신의 기억 속에 머물러 있는 몇 가지 어린 시절의 에피소드와 하루도 빠짐없이 이
른 아침부터 늦은 저녁까지 호수 근처 마을을 걸어 다니던 좀머 씨를 교묘히 중첩시키며 자신이 어떻게 아이에서
어른이 되었는지를 아름답고 서정적인 필체로 들려준다. 장 자끄 상뻬가 그린 부드럽고 화사한 파스텔 톤의 삽화
는 칙칙한 외투를 걸치고 지팡이를 짚은 채 고통스러운 모습으로 빠르게 걸어가는 좀머 씨와 좋은 대조를 이루며,
이 작품을 슬프고도 아련한 어린 시절의 추억으로 독자들의 가슴속에 기억되게끔 만든다.
  • 6세
    한우리 필독서2020년 06월 한우리 필독서
  • 무기여 잘 있어라

    (고전/명작)

    어니스트 헤밍웨이 글
    -
    시공사
    주제

    전쟁, 철학

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    국어

전쟁의 허무 속에서 삶과 사랑의 진정한 의미를 깨달아 가는 한 청년의 애절하고 감동적인 이야기이면서 동시에 전쟁에 대한 냉소와 비판이 짙게 깔려 있기도 하다. 소설 속의 배경 묘사와 등장인물들의 심리 변화를 통해 전장과 후방의 대조적인 상황과 전쟁이 진행되면서 변하는 인간의 모습을 구체적이고 사실적으로 묘사하고 있다. 또한 이 소설은 전쟁이라는 상황에서 무기력하고 냉소적일 수밖에 없는 주인공의 모습에서 인간의 삶을 지배하는 운명의 실체에 대한 의문을 제기하기도 한다.

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