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6·7세 상상리더1,2

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생각하는 나무 상상리더는 유아의 발달특성에 맞추어 전인적 성장을 돕는 주제통합 탐구활동 독서프로그램입니다.

생각하는 힘의 기초는 상상력
풍부한 상상력 기르기


기초 국어능력을 향상 시킬 수 있도록 구성된 교재와 다양한 활동자료를 활용하여 흥미로운 놀이방식으로 수업이 진행됩니다.
유아가 수업에 적극적으로 참여하고 자신의 생각을 표현하는 능력을 키우면서 자연스럽게 토론활동에 적응하게 됩니다.

대상 : 6, 7세
단계 : 상상리더1단계 - 6세, 상상리더2단계 - 7세
생각하는 나무 상상리더 교재
교재구성 다양한 활동 자료와 교구
워크북 1권, 필독서 3권, 활동 자료(붙임 딱지/별지/쓰기 별지/만들기 재료), 생각열매 파일
생각하는 나무 상상리더 교재구성


수업내용 주제통합 탐구활동
유아의 발달특성에 맞추어 전인적 성장을 돕는 주제통합 탐구활동으로 수업이 진행됩니다.
생각하는 나무 상상리더 교재구성

생각하는 나무 상상리더 왜 특별할까요?

1. 매월 한 가지 주제로 선정한 문학 그림책 1권, 정보 그림책 1권과 언어력 신장을 위한 그림책 1권을 필독서로 읽습니다.
2. 한 가지 주제로 1~3차시 수업을 통합하여 진행합니다.
3. 듣기, 말하기, 읽고 쓰기, 생각하기 활동으로 독서토론논술의 기본을 다질 수 있습니다.
4. 기초 국어 능력을 단계적으로 향상시킵니다.
5. 다양한 활동 재료와 교구를 사용하여 어린이들이 수업에 더욱 적극적으로 참여할 수 있습니다.


수업예시 상상리더 세부 구성과 활동 내용
2017년 1월호 상상리더 1단계

[책놀이터1] 필독서의 주제와 관련된 대상을 관찰하며 주제에 흥미를 갖고 배경지식을 넓힙니다.
생각하는 나무 상상리더 수업예시1
[책놀이터2] 놀이 활동을 통해 필독서의 정보를 확인합니다.
생각하는 나무 상상리더 수업예시2
[생각놀이터] 다양한 영역별 활동을 통해 창의적인 생각과 느낌을 자유롭게 표현합니다.
생각하는 나무 상상리더 수업예시3
[우리말놀이터] 필독서를 읽으며 언어에 관심을 가지고 듣기 · 말하기· 읽기 · 쓰기를 통해 올바른 언어 습관을 기릅니다.
생각하는 나무 상상리더 수업예시3


체험후기 체험단의 생생한 체험후기
한우리 수업을 체험한 학부모님들의 생생한 체험 후기입니다.